Noiz hasten dira haurrak "etxea" jotzen? Adituek: irudimena hemen hasten da

Duela gutxi, "Itxura jolastea"(Jolas sinboliko gisa ere ezaguna da) gurasoen arreta erakarri du. Beraz, psikologoek" jotzen dute ", haurren garapen kognitibo eta emozionalaren funtsezko moduan jotzen dute. Nola eragiten du joko honek hazkundean? Berriemaileak ikerketa bat abiarazi du.

1,5 eta 2 urte bitartekoak: Pretend Play-ren "Budding Epea"

"Haurra urte eta erdi urte zituela, bat-batean kopa huts bat jaso zuen eta ura edateko asmoa zuen. Familia osoa harrituta eta pozik zegoen." Li andrea, Pekinen gurasoa, gogoratu zuen. Antzeko jokabideak haurren sarrera "itxurak antzezlan" hasieran sartzea markatzen du. Wang Minghui, Beijing Unibertsitate Normaleko Haurren Garapenerako Ikerketa Zentroko irakaslea: "1,5 eta 2 urte bitarteko haurrek" sinboloaren ordezkapena "ulertzen hasten dira eta bananak telefono gisa eta eraikin bloke gisa erabil ditzakete. Hau pentsamendu abstraktuaren adierazpena da."

3-6 urte: Sormena eta Gaitasun Gizartearen "Leherketa"

Kaperatzaileak Chaoyang barrutiko haurtzaindegia bisitatu zuenean, Beijing-ek, 4 urteko haur bat ikusi zuen kartoizko kaxekin "espazio-kapsula" eraikitzen eta astronautekin jolasteko rolak esleitzeko. Zhang Li, haurtzaindegiaren buruak esan zuen: "3 urte igaro ondoren,Itxura jolasteaportaera indibidualen lankidetzara aldaketak. Haurrek beren hizkuntza adierazpena eta kudeaketa emozionalak egiteko gaitasunak egiten dituzte rolak eta arauak eginez negoziatuz. "Ikerketek frogatu dute maiz konplexuan parte hartzen duten haurrek hobeto funtzionatzen dutela ipuinak berreskuratzeko eta gatazkak konpontzeko probetan.

Gehiegizko esku-hartzeak irudimena hil dezake

Guraso batzuek kezkatzen dute "haurrak beti jolasten ari direla. Ezagutza ikasteko gidatu behar al dira?" Ildo horretan, Shanghai Haurren Ospitaleko Psikologia Saileko zuzendariak gogorarazi zuen: "Pretend play-ri ikaskuntza prozesu espontaneoa da. Alfabetatze txartelak 'jolasten' ordezkatzea behartzen baduzu, sormena mugatu dezake." Gurasoek jostailu irekiak (esaterako, eraikuntzako blokeak eta txotxongiloak), baina jolasteko modu gehiegizko orientabideak ekidin.

Adituak: seinale horiek arreta behar dute

Wang Minghui irakasleak azpimarratu du haur batek oraindik ezin badu 4 urte igaro ondoren rol sinpleak egin, edo ikaskideekin elkarreragiteko interesa falta bada, erakunde profesional bat kontsultatzea gomendatzen da. Hala ere, azpimarratu zuen: "Garapen erritmoa aldatu egiten da pertsona batetik bestera. Gehienetan, natura bere ikastaroa da laguntza onena da."

Gaur egun, Txinan haurtzaindegi batzuk sartu dira "Jolas librea"Ikastaroak, egunean 1 orduz ezarrita, haurrek joko eszenak modu independentean diseinatzeko. Gurasoei deitzen diete gurasoei" itxurak egiten "balioari erantzuteko eta haurrek askatasunez imajina dezaten espazioa erreserbatzeko.