2024-10-30
Montessori Hezkuntza Jostailuak haurrei onura ugari eskain diezazkieke. Adibidez, lagun dezake:
Ez, ez dago adin mugarik Montessori jostailu didaktikoak erabiltzearen gainean. Adin guztietako haurrentzat egokiak dira, haurtxoak nerabeentzat.
Montessori Hezkuntza jostailuak prezioan alda daitezke, erabilitako materialen eta jostailuaren konplexutasunaren arabera. Hala ere, merkatuan aukera merkeak eskaintzen dira jostailu garestiagoak bezainbeste eskaintzen dituzten merkatuan.
Gurasoek Montessori printzipioak txertatu ditzakete beren etxeetan, independentzia, esplorazioa eta auto-zuzendutako ikaskuntza bultzatzen duten ingurune prestatua sortuz. Hori eskuz egindako ikaskuntza materialak eskainiz eta etxea antolatzeko modua eta sinpletasuna sustatzen duen moduan antolatuz lor daiteke.
Ondorioz, Montessori Hezkuntza Jostailuak haurren garapen osasuntsua sustatzeko tresna baliotsua da. Abantaila ugari eskaintzen dituzte eta adin guztietako haurrek erabil dezakete hazkunde kognitiboa, soziala eta emozionala hobetzeko.
Ningbo Tonglu Children Products Co., Ltd Montessori hezkuntzako jostailuen fabrikatzaile garrantzitsu bat da, haurren garapena sustatzeko diseinatutako kalitate handiko jostailuak eskainiz. 10 urte baino gehiagoko esperientziarekin, konpainiak industrian bikaintasunaren ospea ezarri du. Ningbo Tonglu haurrentzako produktuak Co., Ltd, bisitatu buruz gehiago jakitekohttps://www.tongluchlen.com. Kontsultak eta aginduak lortzeko, jarri harremanetan enpresarekininfo@nbtonglu.com.
1. Montessori, M. (1989). Montessori metodoa. New York: Schocken liburuak.
2. Lillard, A. S. (2005). Montessori: jenioaren atzean dagoen zientzia. New York: Oxford Unibertsitateko prentsa.
3. Hainstock, E. (1986). Montessori irakastea etxean: eskola urteak. New York: Plume.
4. Stambak, M. (1975). Haurraren aurkikuntza. New York: Ballantine Liburuak.
5. Kahn, D. A. (2018). Montessori eta garunaren garapena. Montessori Bizitza, 30 (4), 20-29.
6. Seldin, T. (1998). Nola altxatu haur harrigarria Montessori bidea. New York: DK Pub.
7. Palmer, L. B., eta Garnett, K. (2017). Bakea lantzea Montessori metodoaren bidez: hasierako urteetatik haratago eta oinarrizko mailara. Montessori Bizitza, 29 (3), 16-22.
8. Duffy, J. (2018). Montessori: Haur Hezkuntza Zapala eta Handia. Haur Hezkuntzako eta Arreta Nazioarteko Aldizkaria, 7 (1), 1-11.
9. Rathunde, K. (2001). Montessori hezkuntza eta esperientzia optimoa. Montessori bizitza, 13 (1), 14-23.
10. Miller, L. (2010). Montessori Amerikara dator: Maria Montessori eta Nancy McCormick Rambusch-en lidergoa. Montessori Bizitza, 22 (3), 22-29.